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Subjetividad y Tiempo en Educación y Psicología
1.
Tiempo Escolar: Entre el aprendizaje y el desarrollo
3.
Reflexión colectiva sistemática: un estudio orientado al desarrollo profesional docente
5.
Concepciones sobre el aprendizaje de estudiantes de pedagogía y docentes de Punta Arenas
2.
Una escuela con nuevos ritmos: percepciones sobre el uso del tiempo escolar
4.
Teoría del cambio subjetivo: Aportes desde un estudio cualitativo con profesores
6.
Teorías subjetivas de profesores sobre la motivación y sus expectativas de éxito y fracaso
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